勉強 | 英語初心者の駆け込み寺

英語初心者が洋画を字幕無しで頑張って見ても、聞き取れるようにはなりません。

malua — Wed, 08 Jul 2020 13:00:19 +0000

よく「英語力を向上させるには何が効果的ですか？」→「外国映画を字幕なしで見るといいですよ」みたいなアドバイスを目にしませんか？

これ結構乱暴なアドバイスで、私は英語初心者にはお勧めしていません。

私も初めは市販の英語指南本で「洋画のセリフは生きた英語」とか「好きな映画で学習するのが上達の近道」というアドバイスを見て洋画を見まくったのですが、ほとんど効果がありませんでした。

その理由は、知らない言葉は何度聞いてもわからないからです。

聞いてわからない単語や言い回しは、何度聞こうがわからない

当たり前ですが、わからない単語や言い回しを何千回繰り返して聞いたところで意味を理解できるようにはなりません。

例えば次の文章を読んでみてください

Toshiba’s chief executive resigned Tuesday to take responsibility for doctored books that inflated profits at the Japanese technology manufacturer by 152 billion yen ($1.2 billion) over several years.

引用:http://www.usatoday.com/story/money/business/2015/07/21/toshiba-ceo–resign/30452025/

これは英字新聞のとある記事ですが、この文章のresigned, doctored, books, inflated, profitsといった単語の意味がわからないとこの文章はほとんど理解出来ないと思います。

これらの単語の意味を知らずに、この文章を何百回繰り返して聞いても永遠に理解することは出来ません。

文字（記事）で理解できないのですから、聞くだけで理解するのはかなり難しいです。というかほとんど無理です。

洋画を英語学習に使えない理由

中級者以下の人でも洋画で学習しようとした場合、スクリプト（台本）も一緒に用意しないとストーリーを追うのも難しいと思います。

「わからないところは日本語字幕を見るのでスクリプトはいらないのでは？」と言う方もいますが、日本語の翻訳字幕は原文を忠実に翻訳したものではありません。

映画翻訳は長すぎると少ない時間で多くの字幕を読むことを視聴者に強いることになるので、少ない文字数で原文の意味を伝えるためにあえて意訳にすることが多いです。

そのため、原文のスクリプトを読んだ後に日本語字幕をみても、意味は分かるのだけど原文の翻訳とちょっと違う．．．という場合が多いのです。（当たり前ですが、字幕はあくまでも映画を楽しむためのものであって、英語学習のためではありません）

初心者は、洋画はあくまでも、英語学習のモチベーションを維持するための気分転換ぐらいにとどめる程度にすべきです。

確かに洋画を見れば、今流行っているスラングや気の利いた言い回しなど、勉強になるフレーズがたくさん入っています。

しかし、初学者や中級レベルの人が必死に流行のスラングや言い回しを覚えてもさほど役には立ちませんし、それよりも圧倒的に力が不足している文法や単語の学習に時間を割くべきだと思います。

洋画を使った学習が有効な人とは

脱中級レベル～上級者レベルの方であれば、文法学習はほぼ終わっていると思います。このレベルの人達に不足しているのは大量のインプットと大量のアウトプットです。つまりたくさん聞いて、たくさん話すことが不足しています。

このレベルの学習者には洋画を使った勉強は有用です。

またこのレベルになると、海外のニュースサイトを読んだり英語の文献を読むこともこなせるでしょうから、自分の好きなジャンルの映画を教材として楽しむことも可能でしょう。

一般的に、アクション映画＜恋愛モノ＜サスペンス＜コメディの順で英語の難易度が上がっていきます。

いきなりコメディ映画から入ると挫折しやすいので、最初はわからない英語が多くてもある程度ストーリーを追えるアクションモノから試すのが良いでしょう。

ただし、あまり映画（を使った学習）にハマらないようにしましょう。時間ばかり取られて他の学習が出来なくなります。

>>英語はネイティブじゃなくて日本人に習うべき？

英語学習の休憩中に絶対やってはいけない３つのこと

malua — Mon, 22 Jun 2020 13:00:19 +0000

勉強に限らず、人間の集中力って15分が限界なんだそうです。

なので国際会議での通訳者は15分でローテーションするようにシフトを組むのだとか。国際会議での誤訳は国家間の対立に発展しかねないので、さもありなんですね。

国際会議の通訳者並に集中して勉強すると頭が壊れそうになりますが（笑）、普通に勉強しているときの集中力は１時間程度がMAXではないでしょうか？

私は学習内容とか日にもよりますが、３０分～１時間ぐらいに10分程度の休憩を取るようにしています。大体１時間ぐらいで一息つきたくなりますね。

で、以外と油断できないのがこの休憩時間。休憩時に以下の３つに手を出すと、学習効率が格段に下がりますので要注意です。

休憩中にやってはいけないこと

１．Youtubeを見る

空き時間にYoutubeを見るクセがついている人は要注意です。

Youtubeって面白いんですが、見るとあっという間に時間が経ちませんか？私は海外のハードロックが好きなので、バンドの貴重映像とかギタリストの映像とか見始めると止まらなくなります。

さらにその曲をコピーしている一般のギタリストの投稿動画もついつい見ちゃって、しかも右側に出てくる関連動画が更に欲求をくすぐります。（笑）

5分の動画でも5本見るだけで２５分、約30分近く使ってしまいます。（実際は見ているうちにあれやこれや見たくなるのでもっと経ってしまう）

Youtubeは一日の学習が終わった後に見ましょう。

２．SNS（LINE, twitter, facebook）を見る

twitter, facebookも見始めるとついついハマっちゃいます。

特にURLが張ってあったりするとその先のサイトまで見に行っちゃったりしますし、最近はVineとか面白い動画もtwitterで流れてくるので、10分休憩のはずが15分、20分…とどんどんのめり込んでしまいます。

facebookはユーザの滞在率を上げたいために、アプリを開く度にタイムラインに表示される投稿が変わります。（レコメンド機能）

利用者から料金を取らず広告収入で成り立っているビジネスなので、facebookページに長く滞在して欲しいですし何度もアクセスして欲しいのです。

アプリを開く度にレコメンド投稿や広告が変わりますので、読めば読むほど興味が尽きないように出来ています。

これも休憩中に見るのは止めましょう。あ、LINEの返信も一日の学習が終わってから。

３．ゲーム

スマホ、専用機問わず、休憩時間にゲームをやると確実に１０分で終わりません。

１度や2度の休憩で10分で終えたとしても、いつも休憩中にやっているとそのうちゲームストーリーのキリが悪くてある程度まで進めようとゲームに時間を使ってしまうようになります。

特に勉強で行き詰ってイライラしているときなど、休憩→ゲームを始めると終わらなくなります。

こういう気分のときって「よしっ、10分経ったから終わり！」とはならないんですよね。

なので、休憩時には絶対ゲームをやらない、やるなら終わってからとルールを決めたほうがいいです。

—–
今回は特に英語学習に限った話じゃなくて、受験、資格習得など勉強全般に言えることです。

この休憩時間をいかに有意義に休憩するか、によって勉強全体の効率に影響します。

しっかり休憩を取って、効率よい学習効果をあげましょう。成果を出す人ほどタイムマネジメントが上手です。

関連記事：
>>英語学習でやってはいけない3つのこと

英語学習でやってはいけない3つのこと

malua — Sun, 21 Jun 2020 12:00:27 +0000

英語を学習する動機は人それぞれです。

ある人は業務上必要で勉強する必要性に迫られる人もいれば、昇進条件にTOEICスコアが要求されたり、はたまた趣味の海外旅行で不自由なくコミュニケーションを取れるようになりたいなど、動機はいろいろとあるでしょう。

日々、学習時間を捻出してコツコツと勉強するのはよいのですが、英語学習でやってはいけないことがいくつかあります。

”やってはいけない”というとなんだか脅しているようですが、独学で勉強しているとついつい陥ってしまうときがあるので注意が必要です。

１．英語の聞き流し

なんとか英語に慣れようとして、勉強中に英語のラジオ放送（AFNとか）を流し聴きしたり、寝るときに映画を流しながら寝るとかする人がいます。英語耳にしようと努力する気持ちは痛いほどわかりますが、残念ながらこれは効果ありません。

だって良く考えてみてください。

知らない単語を何十回、何百回聴いたって意味がわかるわけがないじゃないですか。

繰り返し聞くことで単語の意味がわかるようになるのなら、ひたすら聞き流すだけでよくて辞書なんかいらないですし、文法なんか勉強しなくても英語をマスターできることになっちゃいます。（そんなことありません）

こういうと「赤ちゃんや幼児は聴くだけで覚えている。文法書や辞書なんか使ってないじゃないか！」と反論する人がいます。

これも良く考えてみてください。

赤ちゃんが普通に大人と話が出来るようになるのって何歳ぐらいでしょうか？幼稚園に入学するぐらいには大人の言うことをある程度理解できるようになると思いますが、年少さんで3～4歳ぐらいですよね。

ってことは聞き流すだけでも３～４年はかかるわけです。

しかも幼稚園の年少さんぐらいでも、仮定の話（もし～だったら）とかうまく理解できないですよね？ましてや、政治・経済の話を理解するには小学校で国語（日本語）を勉強しないととても無理なわけです。

実力に見合っていない単なる英語の聞き流しは学習効率が悪いです。

どうせBGMにするなら、自分の好きなアーティストの曲をかけてリラックスしたほうがまだマシです。

２．フラッシュカード（単語帳）を使った単語の暗記

確かに英語はある意味、「語彙力（ボキャブラリー）がどれだけあるか＝英語力」という面は否めません。

だからと言って、受験生時代を思い出してフラッシュカードをせっせと作ってひたすら暗記する….って、もはや修行ならぬ苦行です。

人間の脳は、関連の無いことをバラバラに覚えることには長けていません。だから次の日には忘れちゃう。（笑）

こういうと「でも、中にはJRの駅名を全部覚える人や意味の無い円周率を何百桁と暗記出来る人がいるじゃないか！」と言う人がいます。

確かに、それぞれに関連性が無いことをいとも簡単に暗記出来る人がいますが、彼らは意味の無いことを意味があるように関連づけて暗記しています。

一見無意味な数字の羅列でも、5桁や10桁に区切って語呂合わせの要領で覚えていくのです。例えば、昔社会でやったような「鳴くよ（794）ウグイス平安京」とか「ひとよひとよにひとみごろ（1.4141356＝√2）」みたいな感じに、無意味な数字を意味のある言葉に置き換えるからこそ暗記できる訳です。

学校の試験にありがちな「以下の単語の意味を下記a～eの中から選びなさい」という問題にはフラッシュカードでの暗記は有効かもしれませんが、覚えているのはそのときだけで、総合的な英語運用力をつけたい人にとってそれは意味のある勉強ではありません。

単語は、単語そのものを覚えるのではなく、例文で覚えたほうが断然記憶しやすいです。

３．気が向いたときに、気が向いた時間だけ勉強するのはダメ

気が向いたときにやるとか、平日は時間が取れないので１週間に一度、時間をたくさんとって１週間分を一気にやる、では一向に実力が上がらないです。

ある日は時間があったので3時間勉強したがその後は忙しくて1週間学習できなかった、では、1週間前に勉強した内容をきれいさっぱり忘れてしまいます。学習した内容が頭に定着しないのです。

学習は継続しなければ効果がありません。１週間分の学習量を１度に学習するより、毎日１時間でも時間を作って学習するほうが学習効果が高いです。

学習を習慣化させるには、日々の生活のルーティンに”英語学習”を組み込んでしまいましょう。

通勤・通学で駅に向かって歩く10～15分でリスニングをやる、電車の中では文法学習やスマホで英字新聞を読む、会社の昼休みの15分使ってキクタンやDUO3.0をやる、など、探すと意外とルーティンに組み込めるところがあるものです。

多趣味な人ほどタイムマネジメントが難しい

「学習は継続することが大事」と言いましたが、多趣味な人ほど学習を継続するのが難しいものです。

何かを習得するということはその分、今まで自由に使っていた時間を他に振り向けなければならないということなのですから、ここは趣味に割く時間を一時的に我慢してでも英語学習に時間を振り向けるべきでしょう。

何も趣味の時間を０しなくてもいいんです。学習の息抜きや気分転換で趣味を続けるようにすれば、十分に両立可能です。

趣味で英語を勉強する人はともかく、仕事や会社の都合で英語を勉強しなければならない人は、英語の習得成果が地位や収入に直結するのですから、ここは今だけの我慢と割り切って取り組むのが良い結果を生むマインドです。

通勤時間は最高の学習タイム！

malua — Tue, 21 May 2019 13:30:56 +0000

サラリーマンが学習時間を確保しようと思ったら、すぐに思いつくのが通勤時間です。

マイカー通勤だと運転しなければならないのでやれる勉強も限られますが、電車通勤だったら最高ですね。自分で運転しなくていいのですから。

もし今まで通勤時間を新聞やマンガ、ゲームで時間を潰していたのなら、その時間を英語学習にいただきましょう。

スマホやマンガに費やす時間は利益を生み出しませんが、英語に費やした時間は必ず将来あなたに利益をもたらします。

通勤時間の学習法

私が英語初心者だった頃の経験を踏まえて電車での学習法を紹介します。

ボキャブラリ（語彙）の強化

単語の学習は、電車や待ち時間などのちょっとした時間にパッとできるので通勤時の学習に向いています。

単語帳の「キクタン」はテキストを開かなくても添付CDでも単語学習ができる（「単語→日本語→英語」と音声が流れる）ので、吊り革につかまっているときでも使えます。

電車に乗っているときだけじゃなく、自宅から駅に歩いているときでも学習できるのでオススメです。

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中学英語（英文法）の学習

私は通勤が片道一時間程度、往復で2時間あったので、中学英語のやり直しは全て電車内でやりました。

というか、この時期（英語を始めてから半年ぐらい）は家で勉強することはほとんど無く、ほぼ100％電車の中で学習していました。

「電車では英語！」と決めておけば、仕事が忙しかろうが暇であろうが電車に乗って会社に行くので、比較的簡単に習慣化できます。

中学高校で一通り英語をやってきた人であれば、1カ月程度で中学で習った英文法はおさらいできると思います。私は3週間ぐらいで一通り終えることが出来ました。

往路は昨日の復習、復路は今日の学習

もう一つ自分で決めていたのは、会社に行くとき（往路）は昨日の復習をし、会社から帰ってくるとき（復路）に今日やるべき学習をする、という方法です。

行き（往路）：単語（前日の復習＋今日の学習）＋中学英語（前日の復習）
帰り（復路）：中学英語（今日の学習）

人間は睡眠しているときに昼に覚えた内容と過去に覚えた記憶を結び付けて整理していくため、学習効果を高めるためには十分な睡眠が必要なのだそうです。そのため、昨日やったところを翌日に復習することで、寝ている間に整理された知識をチェックすることができます。

これはすごく効果がありました。

翌日復習することで昨日の学習がその場限りの記憶でなく、思い出せる記憶となっていることを自分自身でも実感出来るので、やりがいが出てきます。

早く終わった日は自分の娯楽に使う

ご褒美と言うほどのものではありませんが、例えば往路で昨日の復習をしていつもより早く終わったときなどは、ゲームや音楽を聴くなどの娯楽タイムに使うようにしました。

帰り（復路）にやる予定の今日の学習分を前倒しして、復路の通勤を丸々娯楽タイムにあてるのもいいかもしれません。

やりやすい自分ルールで運用するといいと思います。

大事なのは、ゲームや娯楽にハマって学習を先送りにしないことです。これは子供に言う小言と同じですね。（笑）

電車内で英語学習しているサラリーマンって意外と少ない

電車の中を見渡すと英語学習しているサラリーマンって意外と少ないと思いませんか？

これだけ国際化だのグローバル化だの言われているのであれば、1両に10人以上は英語を学習している人がいてもおかしくないと思うのですが、毎日電車の中を見渡してみても英語をやっている人って精々２～３人ぐらいです。あとはスマホでニュースを見ているか、音楽を聴いているか、SNSやゲームをやっている人がほとんどです。

みんな意外と勉強なんかしていないんです。かつての私もそうでした。ケータイやスマホは通勤の退屈を紛らわしてくれる最高のツールだと本気で思っていましたから。

私が40代初めのとき会社が業績不振で人員削減を実施しました。いわゆるリストラで多くの同世代の社員が会社を去っていきましたが、中にはまだ幼稚園の子供がいるのに退職せざるを得ない同僚もいました。

私はその3年前にたまたま担当させられた業務が会社で初めての海外事業で、四苦八苦しながらもなんとか英語を覚え、海外プロジェクトにアサインされたためかリストラの対象からは外れました。

会社からまだ必要な人材と判断されたのだと思います

もしあの時「英語が苦手だから…」とアサインされた仕事を断っていたら、もしあの時他に英語が出来る人間がいたら、多くの同僚と同じようにリストラの対象になっていたと思います。あのプロジェクトを振られたことは今思うとラッキーでした。

通勤時間を何に使うかは個人の自由ですが、その時間を何に使うかによってサラリーマンの人材価値は大きく変わると心底実感しました。

英語初心者のTOEIC対策（まとめ）

malua — Sat, 25 Mar 2017 15:14:33 +0000

とりあえず会社から「TOEIC受けてスコア提出してね～（もちろん査定と昇進に関わるよ）」と言われたときや、全社でTOEICを受験しなければならなくなったけど、一体どんなテストで何を準備すればいいのかさっぱりわからない！という人のために、TOEIC関連の記事をまとめてみました。

一応、この記事からTOEIC各パートの対策記事にリンクを貼りました。

このページを最後まで読めば、TOEICとは大体どんな感じの試験で何を対策すればいいかがつかめると思います。

参考までどうぞ。

リスニングセクション（45分：100問）

Part1：写真描写問題（６問）

Part1は、１枚の写真を見て４つの短い説明文が１度だけ流れます。その中から正答を１つ選ぶもので、全部で１０問あります。

一番正答しやすいセクションですが、リスニングが全然ダメな初心者は以下の記事を参考にしてください。

Part1対策：写真に写っていないものは選んではいけない

Part1は、設問の写真について最も適切な説明を回答する形式です。問題のレベルは比較的やさしいのですが、これといった対策法が無いのがこのパートの特徴です。というのも、この後のPart3,　Part4を対策することでおのずとこのPart1...

Part2：応答問題（２５問）

Part2は、一つの質問、または発言と、３つの応答が１度だけ放送されます。

質問も応答も問題用紙には印刷されていません。耳だけが頼りです。

なので聞き逃すと絶対絶命なのですが、聞き逃さないようにするポイントがありますので、以下の記事を参考にしてください。

Part2対策：頭の語句は絶対に聞き逃すな！

Part2は短いセンテンスを聞いて、それに相応しい回答を３つの中から選ぶ、という形式です。問題自体はワンセンテンスで、例えば "Where is the bank?" （銀行はどこですか？）とか "How much is the per...

Part3：会話問題（３９問）

会話が一度だけ放送され、そのあと設問が３つ続きます。会話は問題用紙に印刷されていません。

２０１６年５月からテスト形式が変更され、このPart3の問題数が３０問から３９問に増えました。

会話問題を厚くしたことは、より実践的な英語を志向しているためだと思います。

初心者には少し厳しいパートですが、以下の記事に目を通しておくと気休めにはなるかと思います。

Part3対策：問題と解答選択肢は先読みしよう

Part3の勘所も細かいところまで突き詰めればいろいろあるのですが、まずは初心者が手っ取り早く効果を上げられるポイントについて紹介します。 Part3は2人の短い会話を聞いて、会話内容に関する問題が3問あります。それが全部で13題なので計3...

Part4：説明文問題（３０問）

Part4はアナウンスやナレーションなどの説明文が１度だけ放送され、そのあと設問が３～４問続きます。

新テストから図表の内容を問う設問も追加されました。

基本的にPart3と同じ形式です。

Part4対策：会話問題から説明文問題になっただけで基本的にPart3と変わらない

Part4はPart3とほぼ同じ形式です。 Part3は２～３人の短い会話を聞いて解答しますが、Part4は会話ではなく説明文が流れます。その説明文に関する問題がそれぞれ3問あります。それが全部で10題で計30問です。（Question 7...

ここまでで試験時間４５分です。

リーディングセクション（７５分：１００問）

残り７５分で１００問に解答していきます。

Part5：短文穴埋め問題（３０問）

問題文の一部が空欄になっており、４つの解答選択肢から１つだけ選んで不完全な文章を完成させる問題です。

要するに文法問題です。

新テストから問題数が４０問から３０問に減らされました。

文法問題なので設問によっては全文読まなくても空欄の前後から正答がわかってしまうものも少なくありません。

文法を理解しているからこそそれが出来るわけですが、そうやって点数を稼ぐのはテストの趣旨から外れるので問題数を減らされたのだと思います。（その分、Part6、Part7の長文問題が増やされています）

とは言っても、解答パターンを知っているのと知らないのでは大きく差がでるパートですので、以下の記事を参考にしてみてください。

https://english-no-problem.com/toeic/post-305/
https://english-no-problem.com/toeic/post-310/

Part6：長文穴埋め問題（１６問）

一つの長文の中に空欄が３～４か所あって、それをそれぞれ４つの選択肢の中から選んで不完全な文章を完成させる問題です。

長文を全部読むのは初心者にはかなりキツいと思います。

初めてTOEICを受ける英語初心者だと、時間内にPart6にたどり着くことすら厳しいかもしれません。

それでも問題構成と対応策を知っておくことは有意義だと思いますので、以下の記事を参考にしてください。

Part6対策：空欄の前後に答えあり

Part6は長文穴埋め問題です。一つの長文に４つ空欄があり、それぞれ解答選択肢の中から答えを選びます。長文が４つあるので問題は計16問です。旧テストから4問増えました。（12問→16問）このPart6は問題数が16問と、TOEIC中で最...

Part7：読解問題（５４問）

掲示板や広告、手紙、スマホのインスタントメッセージなど、様々な文書を読んで設問に解答します。

リーディングセクション全１００問中、半数以上がこの読解問題です。

ビジネスシーンで出会うであろう文書について問われます。

初心者だと時間内にPart7にたどり着ける人はほとんどいないと思います。（というかここまで来られたら英語初心者ではない）

結局のところ、Part6、Part7で正答率を上げるにはリーディングスピードを上げるしかありません。

リーディングスピードを上げるには、文法と語彙のスキルを上げなければならず、つまりそれは英語の基礎力を上げることに他なりません。

Part7対策：全てのスキルが問われるパート

いよいよ最後のパートにして最大の難関であるPart7です。このパートは長文読解問題で、TOEICリーディングパートの中で最も多い問題数（54問）です。いろんな説明が書いてある文書を読み、それぞれ２～５問の問題に解答していきます。旧形式...

まとめ

TOEICの全パートについて簡単に解説してみました。

個人的には英語初心者が小手先でスコアアップを狙うことにはあまり賛成しかねないのですが、そうは言ってもスコアによっては給与査定や人事考課に影響することを考えれば、少しでもいいスコアを取っておきたいと思う気持ちはよく理解できます。

恐らく初めて受けるTOEICのスコアは（内心自分でもわかっていながら）微妙なものになると思いますが、そのほうがこれから何を勉強すればいいのか、どういうところを強化していけばいいのかがハッキリ分かります。

そこから勉強を始めれば、やった分だけスコアが伸びるので英語学習が楽しくなりますよ。

寸法、交差は英語で何と言う？

malua — Mon, 06 Feb 2017 03:46:48 +0000

海外メーカーや海外工場とやりとりするとき、「寸法」や「公差」といった表現を使うケースが出てくると思いますが、これらの単語は工学系の専門用語に近いため、一般の辞書で調べてもぴったりとくる単語を見つけるのが難しいと思います。

「寸法」や「公差」に対応する英単語なんて、エンジニアの中でも頻繁に海外とやりとりする人じゃないとなかなか使いませんから、これから海外ビジネスに入る人は知らなくて当然かもしれません。

寸法は”dimension”

「寸法」をgoogle翻訳に入れると”size”と出てきます。

これはこれで間違いではありませんが、日本語でいう「寸法」の語感が足りないですね。

weblio辞書では、２番目に「【形式ばった表現】dimensions」と出てきます。

設計現場ではまさにこの「形式ばった表現」である”dimension”を使います。

例：
The dimension of this carton box is 1500mm by 1500mm by 1000mm.
（この梱包箱の寸法は1500ミリ x 1500ミリ x 1000ミリです）

製品検査などで規定寸法から外れる「寸法不良」は”dimensional error”と言います。

ちなみに発音ですが、北米では「ディメンジョン」、イギリスやヨーロッパ圏では「ダイメンジョン」と発音することが多いです。

公差は”tolerance”

公差は”tolerance”（トレランス）と言います。

google翻訳でも”tolerance”と出ますが、間違って「交差」と入れると”intersection”になってしまうので注意してください。

公差は”tolerance”、交差は”intersection”で当然ながら両者は全く意味が異なります。

ちなみに許容誤差も”tolerance”です。

「許容誤差」をgoogle翻訳にかけると、”allowable error”と吐き出してくれます。

直訳で、許容＝allow + able、誤差＝error、なのでしょう。

“error”（誤差）が”allowable”（許容できる）なので意味は通じなくも無いですが、部品などの許容誤差は”tolerance”のほうがしっくりきます。

機械系では「はめ合い公差」のことは”fit tolerance”と言います。

fitは「適当な、ふさわしい」という意味なのでfit toleranceは「ぴったりはまる」というニュアンスです。

電気系だと、抵抗の許容誤差のことは”resistance tolerance”です。

例：
R125 of chip resister can be adopted 5% tolerance.
（R125のチップ抵抗には誤差5%のものが使えます）

toleranceの別の意味

“tolerance”には公差という意味の他に、「我慢、耐性」という意味もあります。

そこから、システムの耐故障性のことを”fault tolerance”と言います。

全ての機械は必ず故障する、という前提の元に安全を確保する考え方にフェイルセーフ（fail safe）とフォールトトレランス（fault tolerant）という考え方があります。

エンジニアの中でもこの２つを混同される人が多いです。

フェイルセーフ（fail safe）とフォールトトレランス（fault tolerance）の違い

フェイルセーフとは機械が故障しても最低限安全を確保する考え方です。

例えば電車の運行システムが故障した場合、その路線の運転を停止することで旅客輸送という目的は失われてしまいますが乗客の安全は確保されます。

また、部品が壊れても暴走せずに安全に停止することで、その後の仕事はできなくなりますが機械の操作者の安全が確保されます。

これがフェイルセーフの考え方です。

一方、フォールトトレランス（fault tolerance）は、部品や装置が壊れても安全を確保しながら運転を継続させる考え方です。

電車の運行システムの例でいえば、万が一運行システムが故障しても、予備系の運行システムに切り替えることで乗客の安全を確保しながら旅客輸送を継続することができます。耐故障性ともいいますね。

これがフォールトトレランスの考え方です。

フェイルセーフは使用者の安全を確保することを第一に考え、運転停止による機会損失は二の次です。

フォールトトレランスは使用者の安全を確保しつつ、機会損失も最低限になるようにシステムを考えます。フォールトトレランス設計ともいいます。

これらは相反するものではなく、実際にはフェイルセーフ、フォールトトレランス、２つの考え方を使って装置やシステムを設計するのが一般的です。

試作、量産試作は英語で何と言う？

malua — Tue, 17 Jan 2017 14:31:25 +0000

社内の若手から

「試作とか量産って英語で何ていうんですか？」
「”試作”と”試作品”、”量産”と”量産品”の使い分けって？」
「量産試作って英語で何て言うんですか？」

と聞かれることが多く、なんでかな？と思っていたらネットでググってもスバっと出てこないんですね。

確かに「試作」「試作品」と検索しても、どちらもgoogle翻訳で”prototype”としか出てこない。

今回は、製造現場でよく使うこれらの単語について整理したいと思います。

試作と試作品の使い分け

「試作」は英語で“prototype”です。

日本語でも「プロトタイプ」ということがあるのでお馴染みかもしれません。

一方、「試作品」は“prototype model”です。

These devices are prototype model.
（これらの装置は試作品です）

All of prototype device must be distinguished from mass product.
（全ての試作品は量産品と区別する必要がある）

他にも会社によっては

・ES（Engineering Sample）
・trial product

なんて呼び方をするところもあります。

量産と量産品の使い分け

「量産」は“mass production”です。

“mass”には「質量、固まり、多量」という意味があります。

一方、「量産品」は“mass product”や“production model”と言います。

These issue will be solved next mass production lot.
（これらの問題は次の量産ロットで解消される予定です）

日本でも”mass production”を略して「マスプロ」（MP）と言いますね。

These issue will be solved next MP lot.
（これらの問題は次の量産ロットで解消される予定です）

という感じに略語を使う場合も多いです。

量産試作はpre-production

「量産試作」は英語で“pre-production”と言います。

量産試作とは、量産用の製造ラインを通して製品を作る（試作）することをいいます。そこで出来上がったものが「量産試作品」ですね。

実際の量産ラインを通して試作品を作ることで、量産ラインが正しく機能しているかも同時にチェックします。

つまり、production（量産）の前（pre-）だから”pre-production”というわけです。

これも略して「プリプロ」（PP）ともいいますね。

他にも会社によっては

・SS（Sales Sample）

なんて呼び方をするところもあります。

量産試作品はほぼ製品レベルなので、多めに作って営業に渡したりします。（営業サンプルとして）

プリプロとパイロットランは異なる

量産品のことを“pilot-run”と言ってるサイトもありますが、これは厳密には間違いです。

“pilot-run”は量産ラインをテストするために流す試運転のことを言います。

パイロットランは実際に量産ラインに部材を流すため、量産試作と同時に行うことが多いです。

そのため、pilot-run = 量産試作と思ってしまったのではないかと思います。

あくまでも

・pre-production：量産試作
・pilot-run：試運転

です。

ただ実際の製造現場ではパイロットランと量産試作を一緒にやる場合がほとんどなので、量産試作のことを

・pilot run production
・pilot production

と呼ぶ場合もあります。

状況に応じて使い分けましょう。

英文メールを書くのにやたら時間がかかっていませんか？

海外企業に送るメールを書くのに１時間もかかったり、ビデオ会議で「言いたいことはわかっているのに、それが英語でうまく表現できない！」ってことありませんか？

「書きたいことが英語で表現できない」「言いたいことが英語にできない」のは、英語の定型文のストックが全然足りないからなんです。

メールや会議の質疑応答で使う文章って、実はほとんどが決まりきった文章で事足りてしまいます。

多くの人は”May I help you?”（お手伝いしましょうか？）を、「えーと、動詞がhelpで助動詞が…」なんて考えませんよね。「手伝いましょうか？＝May I help you?」と丸ごと覚えているはずです。

つまりこういった定型文の引き出しが多ければ多いほど、英文メールの作成時間が短くなり会議で聞きたいことをパっといえる瞬発力に繋がります。

こうした日常会話の定型英文を効率よくまとめたのが7+Englishです。

7+English～60日完全記憶英会話～のレビュー

最短で英語を使えるようになる王道教材英語を学ぶ方法は山のようにありますが、この教材はとにかく”話せる”ようになることを最大の目的としており、６０日で話せるようになるために文法やライティングなどの面倒な学習を一切排除しているのが特徴です。 ...

私も以前は自力で英文を考えてメール書いていたので、たった数行の英文メールを書くのに２～３０分もかかっていたりしましたが、英文の定形パターンを身に着けてからは、頭で考えた文章がスラスラと英語化できるようになりました。

英文メールの作成に時間が掛かっている人、ビデオ会議で言葉がうまく出てこない人は是非試してみてください。

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つまらない英語学習は、こうやれば楽しい勉強に変わります

malua — Mon, 08 Aug 2016 13:32:09 +0000

語学学習で大変なのは、単語を暗記することでも難しい構文を覚えることでもありません。

実はモチベーションを維持するのが一番大変です。

英語を勉強する目的は人それぞれですが、道半ばにして英語学習がつまらなく感じてしまうときがあります。

どうしてつまらないと思ってしまうのでしょうか？

「つまらない英語学習」を「楽しい英語学習」に変えるヒントをお伝えします。

成果を実感できないとつまらなく感じる

一生懸命勉強しても、学習の成果を実感出来ないとつまらなく感じてしまいます。

・いつまで経っても話せるようにならない。
・毎回同じような問題を間違える。（成長を実感出来ない）
・TOEICのスコアが上がらない。

確かにこのような状況だと、勉強した成果を実感出来ないので次第にモチベーションも下がってきますよね。

しかも会社からは期限付きで設定されたTOEICスコアをクリアするように言われてたりするとストレスばかり溜まってしまいます。

もし、英語学習がつまらない理由が上記に挙げた中にあるのであれば、それは目標設定が高すぎるのかもしれません。

「毎日勉強しているのに、いつまで経っても話せるようにならない」というのは、もしかして「ネイティブスピーカーと対等にペラペラ話せるようになれること」を目標にしていないでしょうか？もしそうだとすれば目標設定が高すぎます。

それは、登山を始めた人がいきなり「日本百名山踏破」を目標にするようなものです。高い確率で挫折してしまいますし、やってて楽しくなくなります。

そういうときは、もっと手前に目標を置いて一つ一つの”目標の山”を小さくすると学習成果を実感しやすくなります。

いきなり「ペラペラに話せるようになる」という目標ではなく、

・簡単な自己紹介が出来るようになる。
・会社概要を説明出来るようになる。
・事業内容、業務内容を説明できるようになる。
・電話でホテルの予約が出来るようになる。
　等々

という感じに目標を細分化することで到達しやすくなり、学習効果を実感しやすくなります。

何のために英語を学習するのか？

英語学習がつまらなく感じてしまった人は、「何のために英語を勉強するのか？」を今一度、思い出してみましょう。

会社からTOEICの要求スコアをクリアするように言われた、とか、英語力が査定条件に入ってくる、とか、ややもすれば後ろ向きな理由も多いかもしれません。

何事もイヤイヤ取り組んでいると長続きしませんし、なにより楽しくありません。そんなモチベーションで取り組んでも決していい結果が出ることはありません。

しかし、例えそのような後ろ向きな理由だとしても、今努力して英語力が上がれば、それが昇進や給与に反映されますし、会社の中でのあなたの人材価値が高まるわけですから、あなたの家族にとっても嬉しいことでしょう。

それに英語が出来る人材は転職市場でも強いですから、現在の仕事に対するリスクヘッジにもなります。

そう考えると、きっかけは自身の意に反した「会社からの命令」だったのかもしれませんが、英語を学ぶことでプラスになることはあってもマイナスな面はほとんどありません。（と考えることができますね）

こうすれば英語学習が楽しくなる

やはり学習した効果を実感するのが何よりもモチベーションアップになります。

私がオススメしたいのは、外国人観光客の道案内です。

近年は外国人観光客が増えており、都内でスーツケースを持った外国人観光客をよく見かけます。

最近はガイドブックやネット情報が充実しているせいか、観光客から道を聞かれることが前より少なくなってきました。

しかし彼らを見ていると、やはり地下鉄や電車の乗り換えには相当苦労しているようです。

特に東京の地下鉄は近郊の私鉄と相互乗り入れしているので日本人でも慣れていない人は苦労します。日本人ですら苦労するのですから、外国人にとっては尚の事。

そういうときに「Can I help you?」と声を掛けてあげると、渡りに船と言わんばかりに嬉しそうな顔をします。

道案内や地下鉄の乗り換え案内は簡単な英語で対応できますので、是非、実践してみてください。

例え下手な英語でも、観光客にはホスピタリティ（親切心）が伝わります。

そして相手に”Thank you”と感謝されると、声を掛けたこちらとしてもすごく嬉しい気持ちになります。

例えると、お年寄りや妊婦さんに席を譲ったときの、いいことをした自分を褒めてあげたくなるようななんとも言えない気持ちに似ています。

こういう体験をすることで、「あの時、もっとこう言えればよかった」とか「こう言ってあげたほうがわかり易かったかな？」とか、更に会話力を磨くためのモチベーションに繋がります。

外国人への道案内は、自分の学習効果を実践してしかも相手に感謝されるのですから、一石二鳥の方法です。

外国人観光客が多くない都市に住んでいる場合は、オンライン英会話など使うのもいいでしょう。自宅に居ながら非常に安価にマンツーマンの会話練習が出来ます。

とにかく、会話練習をする場を作ることが一番のモチベーションアップに繋がります。

学習した成果を実践して、よかったところ、ダメだったところを実感すると自身の課題が明確になるので、つまらなかった学習がとたんに楽しくなってきます。

語学は勉強というより筋トレに近い

malua — Wed, 03 Aug 2016 14:00:25 +0000

英語の勉強は筋肉トレーニングに似ています。

筋肉って若いうちにしか鍛えられないと思ってる方も多いかと思いますが、実は何歳からトレーニングを始めても確実に筋肉がつくそうで、60歳過ぎてから筋トレを始めてムキムキな体を維持されている人も多いです。

筋トレのいいところは、トレーニングをやればやっただけ効果が出ることでしょう。多少方法が間違っていてもやればやっただけ効果が出る、やらないと出ない。

これは語学学習にも同じことが言えます。

英語も何歳から始めても大丈夫です。始めるのに遅いことなんてありません。

文法のテキストは一回やったらおしまい、ではなく何度も何度も使います。テキストが終わる頃には初めのほうなんか忘れてますよね。だから何度も何度もテキスト一冊覚えるまで使い倒します。

これって、筋トレの方法と似ています。

筋トレも一度やったらおしまい、ではなく何度も何度も繰り返して筋肥大を作っていきます。

筋肉のつきかたに個人差があるように語学の上達にも多少個人差はありますが、やればやっただけ実力が付いてくるのはどちらも同じです。まさに”練習は裏切らない”です。

つまり語学学習は、フィールドゲームなどのスポーツに比べ才能は必要なく、やればやっただけ努力が報われるのです。

通訳者を目指している訳じゃないでしょ？

このサイトをご覧になっている人は恐らく通訳者・翻訳者を目指している方ではなく、業務で必要だったり会社からの要求だったりと大人になってから英語が必要となっている方が大多数かと思います。

同時通訳者を目指すのであればTOEIC満点は最低限クリアした上で、更に通訳者養成スクールに通ってスキルを磨くのが一般的です。しかし多くの通訳志望者はその後の養成スクールでTOEIC満点の鼻っ柱を折られるそうです。

そりゃそうでしょう。TOEIC満点とは言っても、ネイティブの語彙数から言えば中学生に毛が生えた程度のものです。その程度の語彙数で、国際会議や専門会議の同時通訳なんて出来るわけがありません。圧倒的に語彙数が少ないのです。

一般的にTOEIC満点は「英語がかなり出来る人」という認識ですが、通訳者の世界ではまだまだ入口にたどり着いたヒヨっ子で、ここから覚えなければならない単語も膨大にあります。

しかし、これから英語を学ぼうとしている社会人の方は通訳者や翻訳者を目指してはいないですよね？

通訳や翻訳という仕事は、「英語」それ自体を扱うことが仕事なのでそれこそネイティブスピーカー並みの語学力を必要とされますが、多くの方は仕事で使う「ツールとしての英語」を必要されていると思います。

しかし「ツールとしての英語」であれば、発音が多少おかしくても、文法が多少間違っていても、ビジネス上での意志疎通が出来れば問題ありません。

料理研究家の栗原はるみさんは60歳から英語を始め、今では英語で料理本を書いたり、番組の企画で海外のレストランに修行に行ったりと、すっかり「ツールとしての英語」を使いこなしています。

もちろん英語本の執筆にはサポートする裏方さんがおられるのだと思いますが、それでも60歳から語学学習を始めて、本業の料理について英語で語れるようになったのは素晴らしいことですよね。

大事なことは「続ける」こと

短期間につけた筋肉は、その後トレーニングを辞めると急速に筋肉量が落ちていきます。

逆に長期間かけてつけた筋肉は、その後トレーニングを辞めても急速に筋肉量が落ちず徐々に落ちていきます。

語学学習にも同じことが言えます。

短期間で詰め込んだものは、その後継続しないと急速に忘れていきます。

しかし、長期間コツコツと積み上げて学習してきたことは急速に忘れることはありません。

つい、今日は飲んできたから勉強は明日にしよう、とか、今日は××だったから、とか理由をつけてトレーニングを先送りしたくなるときがあるかもしれません。

そういうときでも、１ページでも１問でもやると「継続」という実績を自分の中に作ることができます。

実際にはその１ページや１問をやらなくても変わりないかもしれませんが、「毎日やっている」ということを継続することでそれが自信につながっていくのです。

酔っぱらっていようが眠くて仕方ないときでも、明日に先送りせず、とにかく少しでもいいので続けることが目標を達成する秘訣です。

まさに「継続は力なり」なのです。

関連記事：
>>語学を始めるのに年齢は関係ない！

社会人の時間は無限ではない、今買うべきでない英語書籍とは？

malua — Thu, 21 Jul 2016 13:00:09 +0000

photo credit: Shop at your local bookstore! via photopin (license)

社会人の時間は有限です。

サラリーマンが何か資格を取得しようとしたら、趣味や余暇を削って勉強する時間を捻出しなければなりません。せっかく捻出した時間は有効に使いたいもの。

今回はせっかく捻出した時間を無駄にしてしまいがちな”落とし穴”についてお伝えしたいと思います。

それは今買うべきテキストですか？

英語関連の書籍は書店でも売れ筋なのか、どこの書店にいっても結構な売り場面積を占めていますね。

タイトルを読むだけでも目移りしそうな刺激的なタイトルが多く、立ち読みするだけでも目からウロコなテキストがたくさんあると、つい購入してしまいますよね。将来への投資だし、まあいいかと。

しかしちょっとまってください。

その本は本当にあなたの英語学習に「今」必要な本ですか？

みなさんは目標があって英語学習に勤しんでいると思いますが、例えばTOEICのスコアを短期間にアップしたい、という目標に向けて勉強しているのに「その英語、ネイティブにはこんな風に聞こえますよ」とか「アメリカ　スラング辞典」みたいな豆知識系の本を買ってもあまり意味がありません。

もちろんそういった本はネイティブスピーカー監修なので書いてあることに間違いはなく、英語学習を進めていく中ではいずれ学習しなければならない内容だと思います。

しかし、それは「今」時間を割いてやるべきことではありません。

例えば、こんな会話の例が書籍の中で指摘されています。

「ごめんなさい、聞き取れませんでした」

を英語で

”I’m sorry, I don’t understand.”

というと「ごめん、何言ってるか全然わかんない」と、ちょっとつっけんどんなニュアンスがあります。ネイティブにはこう聞こえるんですね。

だから「こういうときは”Excuse me?”とか”I’m sorry. I couldn’t catch you.”と言うようにしましょう」と指摘しています。それ自体は正しい。ぐうの音もでないぐらいに正しい。

でもこういうシチュエーションのとき、発音や文法が怪しい外国人が”I’m sorry, I don’t understand.”と言ったからといって真に受けて怒るネイティブっていないと思うんですよ。ド田舎の、今まで外国人に会ったことも無いじいさんならあり得るかもしれませんが、普通はまずそんな人いないです。

例えば、あなたが外国人からたどたどしい日本語で「え？アンタ今何ツったの？」と言われたらムカっとするでしょうか？外国語習得の難しさを全く知らない人であれば真に受けて怒るかもしれませんが、ほとんどの人は苦笑いしながら「あぁ、この人は日本語勉強中なんだな」と背景を理解しますよね？

せいぜい「こいつ、どこで日本語覚えたんだ？」ぐらいは思うかもしれませんが、「こいつ失礼なヤツだな！」とは思わないでしょう。

まだまだ文法も語彙も甘い初心者が、こういったテキストに時間を割くのは時間の無駄です。そんな時間があれば日常会話のフレーズを覚えたほうがまだ実用的です。

このようなテキストはある程度英語力がついてから読んだほうが断然理解しやすいので、初心者の今は手を出すべきではありません。

それでも買ってみたい！というのであれば、せいぜい勉強の息抜きとして読む程度に留め、学習時間を割いてまで覚えることはありません。

書店にはたくさんの英語書籍が並んでいますが、なんでもかんでも手を出すといつまでたっても目標に到達することが出来なくなります。

当たり前ですが、一日は24時間しかありません。

限られた時間は有効に使いたいものです。